Придется ли учителям переквалифицироваться под новые образовательные стандарты?

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) устанавливают требования к знания школьников и студентов после освоения учебных программ. Первые образовательные стандарты были приняты в 2004 году, затем с 2009 по 2012 годы их обновляли. С 2019 года началось обсуждение новых стандартов ФГОС — для начального и основного общего образования.

Зачем нужны ФГОС?

Образовательные стандарты нужны для того, чтобы учащиеся по всей стране получали одинаковые знания и имели одинаковые возможности для дальнейшего обучения или трудоустройства.

Стандартам предыдущего поколения не хватало конкретики — они лишь задавали направление для обучения. Школа могла составлять собственные учебные планы, что создавало трудности новым ученикам при переходе из другой школы. Проект нового стандарта ФГОС отчасти решает эту проблему и стандартизирует знания школьников на каждом году обучения.

Что лежит в основе нового стандарта ФГОС?

Основная идея ФГОС для основного общего образования в том, что каждый ученик — это уникальная личность, которой нужно помочь с развитием склонностей и стремлений. Эта идея отличает новый стандарт ФГОС от предыдущего, в котором был буквально описан портрет «образцового» выпускника.

Устанавливается срок получения основного общего образования — 5 лет. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) срок обучения можно продлить на год, а по индивидуальным программам, наоборот, сократить.

Среди других особенностей проекта нового стандарта ФГОС для основного общего образования:

Конкретные требования к результатам обучения на разных этапах, чтобы объективнее оценивать прогресс учащихся.
Возможность корректировать учебные планы для детей с разными возможностями, чтобы ученики смогли развиваться в подходящем темпе и не отставать от остальных.
«Цифровизация» образования — повсеместное использование электронных учебников, дневников и других информационных технологий.
Упор на получение предпрофессиональных знаний, что позволит правильнее выбрать будущую профессию.
Обучение навыкам работы с информацией — анализу, выявлению причинно-следственных связей и структурированию материала.
Развитие навыков командной работы с помощью групповых проектов и аналогичных мероприятий.

Новые стандарты ФГОС также учитывают развитие информационных технологий и изменения в обществе, поэтому в некоторых предметных областях вводят новые модули:

В предмете «Технология» добавили темы по робототехнике, компьютерной графике, 3D-моделированию и проектированию автоматизированных систем.
В предмете «Основы безопасности жизнедеятельности» будут учить ответственному отношению к здоровью, безопасности в обществе, защите личных границ и правилам поведения в информационном пространстве.

По словам экспертов, новые ФГОС помогут создать единое образовательное пространство в России. Обсуждение и доработки проекта обновленных образовательных регламентов завершилось 29 апреля 2020 года. Переход на новые стандарты будет постепенным и завершится в 2021 году.

Что предпринять учителю?

Для работы по обновленным ФГОС потребуется доработать и изменить существующие учебные планы. Это значит, что школы будут отправлять учителей на повышение квалификации, чтобы их профессиональные навыки отвечали новым требованиям.

Мы приглашаем преподавателей на обучение по следующим направлениям:

педагогика;
психология;
воспитательная работа;
коррекционная психология;
методика обучения детей с ОВЗ.

Во время повышения квалификации учителя научатся:

пользоваться электронными образовательными технологиями;
составлять программы для учащихся с разными возможностями;
включать в программу элементы дистанционного обучения для школьников, которые часто лежат в больницах и не могут посещать школу по другим причинам.

Повышение квалификации

Педагогика