Принимаем на работу после онлайн-образования

Дистанционное образование — активно развивающийся формат получения знаний и навыков, который позволяет освоить новую профессию в сжатые сроки и в удобном режиме. Однако у желающих сменить область деятельности часто возникает вопрос о возможности трудоустройства после такого обучения.

Как работодатели относятся к онлайн-образованию?

В бизнес-среде отношение к онлайн-обучению неоднозначное: сертификаты дистанционных курсов указывают на подготовку специалиста, однако ничего не говорят о ее качестве и сформированности реальных навыков. Согласно данным опроса работодателей, при принятии решения о приеме на работу для 35% респондентов наличие онлайн-образования не играет роли, для 38% — только если образование было получено по специальности. 27% работодателей учитывают дистанционную подготовку соискателя.

Вероятность трудоустройства с онлайн-дипломом повышается в направлениях, подразумевающих работу с данными — IT, маркетинг, веб-дизайн. В этих случаях обучение без использования виртуальных источников практически невозможно и малоэффективно. Работодатели обращают внимание на следующие аспекты дистанционной подготовки:

1. Содержание и объем обучения. При трудоустройстве имеет значение, что подтверждает сертификат — комплексный годовой курс или недельные занятия.

2. Сочетание теории с практикой. Шанс получить работу с дистанционным образованием выше, если соискатель не только получил хорошую теоретическую базу, но и приобрел практические навыки, которые может продемонстрировать.

3. Соответствие курсов выбору работы. С одной стороны, работодатели ценят гибкость дженералистов — разносторонне развитых сотрудников. С другой же стороны в большинстве отраслей необходимы I-специалисты — эксперты в одной области, чью квалификацию подтверждает диплом о профессиональной переподготовке. Поэтому прохождение множества непрофильных курсов может стать преимуществом только в случае хорошего развития навыков по основной специальности.

Преимущества дистанционного обучения с выдачей диплома

Согласно результатам опроса, при рассмотрении кандидатуры соискателя 56,8 % работодателей отдают предпочтение опыту работы и навыкам, а не диплому. Треть компаний готовы рассматривать кандидатов без высшего образования, считая желание развиваться более значимым. В то же время 54,7 % респондентов обращают внимание на соответствие специальности в дипломе вакантной должности. В связи с этим вероятность найти работу с дипломом о переподготовке по специальности повышается.

Для специалиста дистанционное обучение имеет следующие преимущества:

• финансовая доступность;

• эффективность, сопоставимая с традиционным обучением;

• возможность учиться без отрыва от текущей трудовой деятельности;

• обучение в собственном темпе, в любом месте и в любое время года при наличии доступа в интернет;

• доступность учебных материалов, в том числе дополнительных;

• возможность изучать актуальные материалы в условиях, когда знания стремительно устаревают.

В то же время согласно Приказу Минобрнауки России от 27.07.2021 N 670 информация о форме обучения может быть указана в дипломе только по желанию выпускника. В общем случае после прохождения курсов слушатель получает диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, в котором нет указания на дистанционный формат обучения, только на квалификацию и количество часов.

Как найти работу после дистанционного обучения?

Основа трудоустройства — грамотно составленное резюме. В нем следует указать:

• желаемую должность;

• контактные данные;

• образование с перечислением всех пройденных курсов и образовательных программ;

• при наличии — предыдущие места работы, стаж и краткое описание обязанностей;

• профессиональную квалификацию, навыки и умения;

• личные качества, которые имеют значение для конкретной должности.

Резюме необходимо разместить на агрегаторах вакансий. Параллельно стоит самостоятельно откликаться на подходящие предложения, отправляя работодателям резюме, портфолио и сопроводительное письмо.

Чтобы устроиться на работу с дипломом о профессиональной переподготовке, потребуется проходить собеседования. Даже если они завершатся отказом, соискатель приобретет опыт коммуникации с работодателем и повысит уверенность в своих силах.

Как выбрать центр дистанционного обучения?

При выборе учебного центра стоит обратить внимание на следующие критерии:

1. Наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности. Без нее выданные документы не будут иметь юридической силой. Лицензия позволяет центрам вносить сведения о дипломах в реестр ФИС ФРДО, поэтому работодатель сможет удостовериться в подлинности документа.

2. Соответствие образовательных программ регламентам. Предлагаемые курсы должны соответствовать требованиям Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС по специальности и профессиональным стандартам.

3. Наличие уставных и организационных документов. Также стоит проверить время существования центра: чем дольше компания работает — тем надежнее.

4. Прозрачные условия договора. В договоре должны быть прописаны права и обязанности сторон, условия обучения и гарантии качества дистанционного обучения с дипломом.

5. Круглосуточная техническая поддержка. Дистанционный формат подготовки подразумевает возможность изучать материалы в любое время, поэтому хороший центр должен быть готов решать технические неполадки круглосуточно.

«РБК» отвечает перечисленным критериям и предлагает свыше тысячи образовательных программ по более чем 50 направлениям профпереподготовки:

С полным перечнем программ и направлений можно ознакомиться в соответствующем разделе. Менеджер «РБК» проконсультирует по вопросам стоимости и условий обучения по телефону или в онлайн-чате.

Источник: https://rostbk.com/o-kompanii/stati/prinimaem-na-rabotu-posle-onlayn-obrazovaniya/